TÓM TẮT QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
1. BỐI CẢNH THÀNH LẬP
Soeur Marie Thu Huyền là Nữ tu Dòng Thánh Phao-lô thành Chartres, được Nhà Dòng gửi đi học tại Thụy Sĩ ngành Giáo dục Đặc biệt, còn gọi là Sư phạm Trị liệu (Pédagogie Curative) tại Đại học Fribourg từ năm 2002 đến 2008.
Sau khi tốt nghiệp Cử nhân Giáo dục Đặc biệt loại ưu, Sr trở về nước tháng 01/2008. Sr bắt tay vào việc chuẩn bị nhân sự và cơ sở vật chất để mở Cơ sở giáo dục chuyên biệt Trúc Linh nhằm nuôi dạy các cháu bé khuyết tật do chức năng não. Cơ sở này trú tại ngôi nhà ba tầng, số 294/6 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.21, Q. Bình Thạnh.
Thứ Hai 8/9/2008, ngày Trúc Linh đi vào hoạt động với 4 Soeurs và 1 cô giáo làm việc. Số học sinh lúc đó chỉ có 3 em, trong đó bại não. Đây là thời gian Sr Thu Huyền mới bắt tay vào việc với mục tiêu thăm dò, tìm hiểu nhu cầu và nghiên cứu tình hình các dạng trẻ khuyết tật tại TP. HCM.
2. CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÚC LINH
2.1 Từ 9/2008 – 8/2012: Nhà trẻ bán trú cho trẻ khuyết tật dưới 6 tuổi
Khởi đầu Nhà trẻ chỉ có 3 bé với 4 nhân viên gồm hai giáo viên chuyên biệt, một kỹ thuật viên Vật lý trị liệu và một điều dưỡng. Giai đoạn này Trúc Linh phát triển dần về số lượng và chất lượng. Từ 3 bé ban đầu đã trở thành 30 bé, chia thành 3 lớp với 6 giáo viên và 1 cấp dưỡng.
Từ tháng 4/2009, chương trình can thiệp cá nhân được đem vào hoạt động với việc sử dụng các phương pháp dạy trẻ tự kỷ như ABA, Teacch, Sundberg &Partington,… Số giờ can thiệp mỗi ngày cũng khoảng 30 giờ
Sự hoạt động song song giữa hai hình thức này : học theo lớp và can thiệp cá nhân, đáp ứng tốt nhu cầu chăm sóc và phục hồi cho các bé cách toàn diện.
Số bé đến Trúc Linh rất đa dạng như bại não, tự kỷ, Down, tăng động kém chú ý, khó khăn trong học tập, thiểu năng trí tuệ,… Tuy nhiên vấn đề khó khăn nhất vẫn là các bé tự kỷ. Nếu không được can thiệp đúng cách các bé sẽ không thể được hòa nhập với các bạn và cũng có thể bị loại trừ ở các trường lớp chuyên biệt. Các kết quả khả quan của việc ứng dụng những phướng pháp tạo nên sự phấn khởi và là động cơ đưa Trúc Linh đi xa hơn mỗi ngày.
2.2 Cơ sở Chuyên biệt chuyên Can thiệp cá nhân
Từ 9/2012 – 8/2017
Do nhu cầu các bé cần can thiệp cá nhân tăng cao, xét thấy mặt bằng Trúc Linh quá nhỏ không thể đáp ứng cả hai hình thức vừa bán trú vừa CTCN, Sr Thu Huyền quyết định xin ngưng nhận bé bán trú để tập trung vào việc can thiệp cho các bé theo giờ. Đồng thời, Trung tâm đã đào tạo được các giáo viên chuyên dạy Can thiệp cá nhân cho trẻ bằng Phương pháp kích hoạt các chức năng não bộ.
Dịp mừng 10 năm thành lập Trúc Linh, 22/8/2018 là dịp thuận tiện để thống kê những thành quả kỳ diệu của những nỗ lực can thiệp cho các bé. Tính tới thời điểm này đã có 103 bé (trên tổng số gần 376 bé , chiếm 34%) đã theo học được tại các trường Tiểu học và Trung học cơ sở.
Tính tới tháng 8/2018, nghĩa là đúng 10 năm thành lập TRÚC LINH, có 103 em đang là học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở đã từng được Can thiệp tại Trúc Linh với các dạng tật như: tự kỷ, chậm nói, chậm phát triển, bại não, tăng động,.. được thống kê theo tưng lớp như sau:
|
LỚP |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
SỐ EM |
25 |
23 |
9 |
9 |
5 |
5 |
6 |
3 |
4 |
2.3 Từ 9/2017 cho tới 7/2021: Cơ sở Chuyên biệt có Can thiệp cá nhân và lớp Tiền học đường một buổi
Nhận thấy nếu chỉ học cá nhân trẻ sẽ không thể phát triển các kỹ năng và năng lực cần thiết để học hòa nhập ở Trường Tiểu học (kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sinh hoạt nhóm và hạn chế trong việc tiếp thu kiến thức qua tập thể).
Do đó, từ tháng 9/2017, mở hai lớp can thiệp nhóm : sáng (lớp Bình Minh) và chiều (lớp Hướng Dương). Mỗi lớp chừng 8 bé với hai giáo viên.
3. TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRÚC LINH (từ 7/2021)
Tháng 2/2020 Phòng Giáo dục hướng dẫn làm hồ sơ chuyển Cơ sở Chuyên biệt thành Trung tâm. Trúc Linh đã được trang bị theo đúng những tiêu chuẩn về cơ sở vật chất của một Trung Tâm.
Ngày 30/07/ 2021 Trúc Linh có Quyết định thành lập Trung tâm Hỗ trợ phát triển Giáo dục hòa nhập số 2689/QĐ-UBND
Ngày 08/03/2022 Trúc Linh được cấp phép hoạt động giáo dục và Sr Thu Huyền được công nhận là Giám đốc Trung Tâm, số 507/QĐ-SGDĐT